Muestra Fotográfica: " Nuestra historia a través de la imagen"

Antes de comenzar las vacaciones de invierno, el 8 de julio del 2011, se realizó en el edificio de la escuela, una muestra de fotos antiguas y de la actualidad de personas que han pasado y dejado sus huellas en nuestras galerías.

Recordando

Mi creación (por Joel)

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Entrevista a un docente del colegio

Entrevista a una docente del colegio

Historia de un alumno del colegio

Mi historia durante el paso por la escuela Nº 1-004” Dr. Guillermo Rawson”

Soy Alejandro Benassai de séptimo año y concurro a la escuela cabecera del departamento de Godoy Cruz Dr. Guillermo Rawson. Para mí es un honor aprender en este colegio tan importante para la localidad.

Comencé en primer año conociendo maestros y compañeros. Este fue mi primer contacto con las letras y  aprendí a leer y a escribir. También los números  y comencé a sumar y a restar. Esto fue muy emocionante para mí porque me di cuenta de cuánto estaba creciendo.

En segundo y tercer año aprendí los principales temas correspondientes a esos años de escuela. Pasé a cuarto año sabiendo lo que hay que estudiar  para conseguir buenas notas.

Al año siguiente pasé a quinto y seguí superándome para ser cada día  mejor, siempre de la mano de mis maestros que me guiaron para un mejor aprendizaje.

Ya en sexto año, esforzándome y cumpliendo con todo para ser cada día mejor persona.     

Y terminando en séptimo año, aprovechando y continuando mis aprendizajes en esta escuela con maestros y compañeros.

Quiero expresar también que junto con el estudio, en esta mi escuela querida, compartí y comparto algunas travesuras en el mejor sentido de la palabra, Siempre respetando a  docentes, compañeros y a todo el personal del establecimiento.

La experiencia de concurrir a esta escuela ha sido y es para mí muy rica ya que a ella le debo todo lo que he aprendido y sigo superándome cada día para llegar a terminar el nivel primario con gran satisfacción,

Por todo lo que esta escuela me brinda cada día, digo:

 ¡“ Gracias, Muchas gracias “ ¡

Historia de la Escuela

AÑO 1965

Tiene un total de 545 alumnos varones distribuidos en 14 secciones, dos de cada grado de infantil a sexto. El turno tarde con total de 533 alumnos de infantil a sexto con un total de 1072 al concluir directora Elida R. Ippólíti de Martí.

La escuela estaba organizada con 28 secciones distribuidas catorce por turno con totalidad de 537 alumnos varones y en la tarde 16 alumnos y 515  mujeres, haciendo un total de alumnos de 1068

En este año se ceó el cargo de secretaría de la Escuela.

AÑO 1968

Se construyó la cancha de deportes de 530 mt. cuadrados con marcas para la práctica de siete deportes.

Para el día del árbol se realizó forestación al frente del establecimiento  por alumnos del mismo

La profesora de plástica Encarnación di Blassi de Monté mayor realizó una muestra de pintura infantil en la galería Rubinstein de Mar del Plata.

Tarjeta impresa con motivos infantiles, obtenidos de alumnos de la escuela Rawson, enviados  al exterior. De mini pinturas, la producción de nuestros niños bajo la dirección de la profesora Blassi de Monte mayor llego a México, dicho muestra fue realizada por alumnos de 4º a 7º grado, los mismos fueron expuestos con posterioridad en gran bretaña y chile.

AÑO 1977:

Durante el año funcionó un gabinete psicopedagógico acargo de la licenciada Alba Iris Coulon. La profesora de dibujo Blassi de Montemayor  llevó a México una exposición de  mini pinturas infantiles. La esc. quedo muy bien consectuada en aquel lejano país.

AÑO 1979:

La esc. funcionó con una matrícula de 595 alumnos al mañana y 553 a la tarde.

AÑO 1982:

Con motivo de realizar la municipalidad de Godoy cruz, las 24hs. Programa destinado al fondo patriótico “Malvinas argentinas” nuestra escuela participó llevando sus canciones en la voz de los niños del coro. Se realizaron campamentos educativos en la colonia “ El Carrizal” 

AÑO1991:

Se realizaron talleres de radio, desde marzo hasta noviembre, con la colaboración de la facultad de ciencias políticas y sociales; el nombre fue ECLIPCE, elegidos por los alumnos de 7º.

AÑO 1992:

Durante el año se intensificó el estudio y participación de encuentros sobre el cooperativismo, hasta se intervino a nivel nacional.

AÑO 1993:

Este año se asiste a las primeras jornadas de reflexión y trabajo para la nueva ley federal de educación.

AÑO 1995:

Estaba organizada en 34 secciones, 17 en la mañana y 17 a la tarde, la matrícula final fue 934 alumnos habiendo alcanzado la promoción el 94,43%.

AÑO 1996:

La organización escolar estaba distribuída en 34 secciones, 17 en cada turno, la matrícula de 974 alumnos con un 94,05% promovidos.

AÑO 1999:

La esc. con orgullo luce a partir de este año un distintivo propio, gracias a la iniciativa de la señorita vicedirectora Norma Gordillo.

¿Qué es el patrimonio?

Podemos definir el patrimonio como el conjunto de bienes, derechos y obligaciones que tiene una persona o empresa.

El origen etimológico de la palabra patrimonio se deriva al latín patrimonium; término utilizado por los antiguos romanos para los bienes que heredan los hijos de su padre y abuelos.

El patrimonio sólo se usaba (por derecho paterno). Es decir, que si se descompone el término, tenemos Patri (padre) y onium (recibido) que significa lo recibido por línea paterna o por el padre.

Patrimonio cultural

El patrimonio cultural es la herencia cultural propia del pasado de una comunidad, con la que ésta vive en la actualidad y que transmite a las generaciones presentes y futuras.

Por patrimonio arquitectónico se puede entender un edificio, un conjunto de edificios o las ruinas de un edificio o de un conjunto de edificios que, con el paso del tiempo, han adquirido un valor mayor al originalmente asignado y que va mucho más allá del encargo original. Este valor, puede ser cultural o emocional, físico o intangible, histórico o técnico.

Nuestro Patrimonio

Nuestra escuela es la Nº 1-004 "Dr. Guillermo Rawson" y fue declarada Patrimonio cultural según decreto 7161


La Historia de la escuela

¿Quién era el Dr. Guillermo Rawson?

Guillermo Colesbery Rawson[ (San Juan, Provincias Unidas del Río de la Plata, 24 de junio de 1821 - París, Francia, 20 de enero de 1890) fue un médico, higienista y político argentino, que se desempeñó como Ministro del Interior durante la presidencia de Bartolomé Mitre, entre 1862 y 1868. Además, impulsó la creación de la Cruz Roja Argentina,[4] [5] [6] junto a Toribio Ayerza, en junio de 1880.

Año 2011

Este año, los chicos de séptimo año participamos del proyecto:

" Patrimonio cultural, escultural y artístico de Mendoza".
Este proyecto surge en el área de Plástica con las docentes Carina Merino, Nora Cruz y Sandra Guevara, maestras de plástica, bajo la dirección de Adriana Di María, directora, Bety Rodríguez, vicedirectora, Hilda Koltes, vicedirectora, junto a los docentes Estella Maris Rodríguez, Dora Romano, Cecilia Tucci, Graciela Cardigni, Silvia Zapata y Gladys Picos.

"Recuperemos nuestra identidad y memoria conociendo, promoviendo y difundiendo nuestro patrimonio"

Es necesario que la escuela atribuya a toda actividad plástica la importancia que tiene por su influencia en el desarrollo mental del niño. Hace tiempo que los ejercicios plásticos forman parte de todos los programas escolares, gracias a la concientización de la importancia pedagógica de los mismos. Si tomamos el concepto de lo que son, lo que tienen que ser las clases de expresión artística según la totalidad de todas sus posibilidades en orden al crecimiento interior de los niños.

La expresión artística se considera como factor de cultura y como estimulante para la evolución de la imaginación y de la sensibilidad del hombre dejando así su testimonio a través del tiempo en esculturas, pinturas, monumentos, etc.

Área Plástica